Langage oral (retard de parole, articulation, trouble du langage, ..).
Langage écrit (retard dans les apprentissages, dyslexie, dysorthographie).
Logico-mathématiques.
Afin d’accroitre mes domaines de rééducations et d’apprendre de nouvelles méthodes, je suis
des formations en langage oral, langage écrit, logico-mathématiques.